Навчальна дисципліна «Логопедичний практикум: корекція фонетико-фонематичного недорозвитку мовлення» передбачає вивчення практико-методичних основ подолання найбільш поширених порушень мовлення серед дитячого населення, які стосуються фонологічного компоненту мовленнєвої діяльності.
У курсі здобувачі вищої освіти розглянуть закономірності опанування фонетичною системою української мови; ознайомляться з орфоепічними нормами та з нормами фонології; опанують практичними навичками фонологічного аналізу (аудіології) власного мовлення та мовлення інших. Практикум сприятиме виробленню базових професійних умінь з корекції порушень фонематичного сприймання, слухової уваги, фонематичного контролю та уявлень; з формування / нормалізації артикуляційного праксису; з використання спеціальних (механічних, апаратних, ін.) засобів логопедичної роботи під час корекції фонетичного недорозвитку мовлення у дітей.
Програма вивчення нормативної навчальної дисципліни “Нейромоторні технології в логопедії” складена відповідно до освітньо-професійної програми підготовки “Спеціальна освіта (Логопедія)” напряму підготовки (спеціальності) 016 Спеціальна освіта.
Тип дисципліни: цикл професійної та професійно-практичної (професійно-орієнтованої) підготовки, дисципліна професійно-педагогічної підготовки (вибіркова).
Предметом навчальної дисципліни є: нейромоторні технології, що застосовуються в логопедії.