Мета навчальної дисципліни «Живопис» - формування та розвиток у студентів творчого підходу до створення художнього образу, творчого смаку, відповідного естетичного рівня. Набуття фахових практичних навичок компонування, гармонійного і цілісного зображення об’єкта відтворювання відповідними живописними засобами. Виховання гармонійно розвиненої особистості, здатної до самовдосконалення, творчості через систематичне засвоєння теоретичних та практичних знань.


Мета навчальної дисципліни: розвиток творчого підходу до створення художнього образу живописними засобами, набуття необхідних практичних навичок для вирішення композиційної цілісності зображення, вивчення способів відтворення форми, її площинно-конструктивних закономірностей, практичне засвоєння різних графічних технік, розвиток конструктивно-аналітичного мислення, зосередження на суттєвому, головному.

До основних завдань курсу відносяться:

-       засвоєння основних живописних технік;

-       побудова зображуваного об’єкту за допомогою лінійної  та повітряної перспектив;

-       визначення пропорційних співвідношень між об’єктами та їх частинами;

-       розуміння пластики руху складної форми;

-       формування конструктивно-аналітичного мислення;

-       вибір художніх засобів живопису; розуміння композиційних закономірностей;

-       активізація естетичного сприйняття навколишнього;

-       розвиток зорової пам’яті та уяви;

-       вивчення основ зображувальної грамоти, здобуття вмінь та навичок реалістичного зображення, засвоєння усіх видів живопису;

-       опанування технологіями та матеріалами живопису.


Мета вивчення навчальної дисципліни – формування у студентів глибокої теоретичної системи знань з історії зарубіжного та українського мистецтва; виховання гармонійно розвиненої особистості, здатної до систематичного самовдосконалення, творчості; засвоєння студентами теоретичних та практичних знань, умінь та навичок, необхідних для адекватної художньо-педагогічної діяльності; розвиток особистісно-ціннісного ставлення до мистецтва, художньо-образного мислення, стимуляція творчого потенціалу.

Предметом вивчення дисципліни є: мистецькі стилі і напрями; їх віддзеркалення у часі та регіональні виміри; життєвий і творчий шлях видатних митців; кращі твори архітектури, скульптури, живопису та графіки, які створили скарбницю вітчизняного і світового мистецтва.


Історія ювелірного мистецтва.docxІсторія ювелірного мистецтва.docx

Мета навчальної дисципліни «Історія ювелірного мистецтва»: дати знання студентам про історію ювелірства та особливості застосування декоративної композиції в ювелірній справі; ознайомлення студентів з основними технологічними процесами виготовлення ювелірних виробів на різних етапах історії та розвитку людства.

Навчальна дисципліна «Історія ювелірного мистецтва» має тісний взаємозв’язок із такими навчальними дисциплінами як «Декоративно-ужиткове мистецтво», «Історія мистецтва і архітектури», «Основи композиції».

Анотація ПП 10 копіювання живописних творів мистецтва.docxАнотація ПП 10 копіювання живописних творів мистецтва.docx

Дисципліна спрямована на формування професійної компетентності художника-живописця шляхом оволодіння професійними знаннями, вміннями та навичками копіювання творів мистецтва.

 


Метою практики: хімічні та фізичні методи дослідження творів мистецтва є закріплення та поглиблення знань, отриманих у процесі навчання, набуття навичок з перед реставраційних методів дослідження твору живопису

Проектна графіка формує у студентів професійних вмінь та навичок виконання графічних зображень відносно методики процесу проектування, виховання високої культури, творчого відношення до проектної діяльності, спроможності переконливо довести особисту концепцію, вміти знайти і відобразити композиційно-пластичні та колористичні преваги виробів які проектуються. Студенти повинні вміти оцінювати графічне зображення як доступний специфічний емоційний засіб спілкування в колективі (в системі проектант- замовник), а також знати і володіти методом графічного зображення, переконливо довести своє бажання до високого рівня проектних пропозицій. Курс «Проектна графіка» - практичний. Студенти вивчають різновиди проектно-графічної мови, сучасні графічні технології, матеріали та інструменти, використовують перелік практичних завдань, які сприяють фаховій підготовці їх процесу проектування. Оволодіння студентами матеріалу курсу «Проектна графіка», дозволяє реалізувати в процесі навчання вимоги до підготовки кадрів, які зафіксовані у кваліфікаційній характеристиці.

Завдання: розкрити можливості художніх засобів графічної мови в дизайні; навчити студента вільному володінню проектно-графічними засобами; розвинути та удосконалити графічні навички студента; збагатити індивідуальну особливість графічної мови; стимулювати процес творчості, спонукати до пошуку нових засобів графічного вираження.


курс "Техніки графіки" вивчаються на третьому курсі (5 сем) спеціальності 023 Образотворче мистецтво, декоративне мистецтво, реставрація. Навчальна дисципліна передбачає реалізацію професійних компетенцій в галузі образотворчого мистецтва і графічного дизайну. Основними завданнями курсу є ознайомлення з традиційними техніками графіки та набуття навичок роботи графічними матеріалами в тому числі інноваційними засобами.