Курс "Включення дітей з порушеннями в розвитку в освітє середовище" полягає у тому, що він дозволить сформувати у фахівців знання, уміння та навички правильної диференціальної діагностики порушень психофізичного розвитку та визначити ефективні шляхи колекційного впливу, чітко структурувати пріоритетні напрямки корекційної та профілактичної роботи.

 Метою курсу є підвищення методичного та практичного рівнів професійної компетентності логопедів та корекційних педагогів з питань диференціальної діагностики порушень психофізичного розвитку нозологічного спрямування. Мета вибіркового модуля: теоретико-методична підготовка логопедів та корекційних педагогів з питань диференціальної діагностики порушень психофізичного розвитку нозологічного спрямування.