Предмет вивчення дисципліни є теорія, методи, створення та функціонування інформаційних систем і технологій пов’язаних з обробкою інформації.
Метою вивчення дисципліни є: набуття студентами знань щодо процесів перетворення, передавання та використання інформації, розкриття значення інформаційних процесів у формуванні сучасної системно-інформаційної картини світу, розкриття ролі інформаційних технологій і розвитку сучасного суспільства, вироблення практичних навичок свідомого і раціонального використання комп'ютерів; формування у студентів теоретичних знань і практичних навичок щодо ефективного використання сучасних інформаційно-комунікаційних технологій в науковій, організаційній, методичній та навчально-виховній складових професійної діяльності вчителя. Вивчення теоретичного курсу супроводжується відповідними лабораторними практикумами. Контроль знань проводиться у формі захисту лабораторних робіт по відповідним темам програми протягом семестру.
Передумови Інформатика рівня повної загальної середньої освіти, Вступ до спеціальності з основами наукових досліджень.
Міждисциплінарні зв’язки вивчення дисципліни базується на шкільному курсі «Інформатика». Матеріал цієї дисципліни використовується у подальшому вивченні «Архітектура комп’ютера та конфігурування комп’ютерних систем», «Комп’ютерні мережі та інтернет», «Програмування», «Комп’ютерна графіка», «Використання ІКТ в управлінні та навчальному процесі навчального закладу», «Інтернет технології та ресурси», знання, набуті в процесі вивчення, використовуються під час виконання домашніх завдань, лабораторних, практичних та курсових робіт із дисциплін, пов'язаних із опрацюванням педагогічної інформації і професійним становленням висококваліфікованого фахівця.
- Викладач: Моцик Ростислав