Освітній компонент „Основи фонопедії” розкриває теоретико-прикладні аспекти відновлення голосу у осіб з фонаційними порушеннями та напрямки профілактики цих порушень. Здобувачі ознайомляться з логопедичною спеціалізацією «фонопед», вивчатимуть основи вокальної педагогіки, методику застосування фонопедичних вправ.
Значимість навчального курсу „Основи фонопедії” зумовлена високим соціальним запитом, оскільки щороку зростає кількість пацієнтів з патологіями голосу, а також фіксується занижена увага осіб голосових професій та батьків дітей щодо гігієни голосу. Причинами цього є погіршення екології, постійні стреси (зокрема, пов’язані з воєнним станом), надмірні психо-емоційні навантаження тощо. За останній час постановка, відновлення голосу вийшли за межі класичної логопедії, що спонукало до створення окремої галузі.
Фонопедичної реабілітації потребують особи з травмами гортані, постопераційними станами та захворюваннями гортанного відділу, ушкодженнями ЦНС та нейродегенеративними розладами; особи з професійними порушеннями голосу.
Під час вивчення курсу здобувачі опанують дихальні практики, гортано-вокальні та вокально-резонаторні тренування, техніки дихально-фонаційної координації, включення захисних механізмів фонації, енергетичної економічності (уповільненого видиху), розвитку гортано-вібраційного відчуття, зняття напруження мімічної мускулатури, техніку вокалізів для постановки мовленнєвого голосу та ін.
В межах вивчення курсу здобувачам будуть представлені теоретико-методичні основи профілактичної роботи щодо порушень голосу у дітей та дорослих.
- Викладач: Мілевська Олена