Передбачено висвітлення питань методики роботи з дітьми з комплексними порушеннями розвитку. Також розглянуто зміст та алгоритм процесу обстеження психофізичного розвитку дітей з комплексними порушеннями розвитку. Практичне використання методики роботи з дітьми з комплексними порушеннями сприятиме формуванню поліфункціональної компетентності фахівця. Використання знань на практиці дозволить посилити корекційно-діагностичне спрямування освітнього процесу, зосередити педагогічну увагу на особистості дитини як суб’єкті навчання, виховання та розвитку. Також сприятиме формуванню життєвої компетентності дітей, забезпеченню зворотного зв’язку під час сумісної діяльності дорослого та дитини.