1-ий рік навчання

Вивчення дисципліни «Вікова психологія при порушеному онтогенезі» викликане необхідністю дотримання принципу врахування вікових та індивідуальних особливостей дітей з особливими освітніми потребами у їхньому навчанні та вихованні. Адже для доцільного вибору форм, методів та прийомів навчально-виховної роботи з дітьми з ООП, встановлення з ними емоційно-позитивних взаємин потрібні знання особливостей розвитку дитини на різних етапах онтогенезу.