2-ий рік навчання

ОП Середня освіта (Мова і література (польська, англійська)

Метою викладання дисципліни “Методика навчання зарубіжної літератури” є знайомство здобувачів вищої освіти зі специфікою викладання курсу зарубіжної літератури в закладі загальної середньої освіти; забезпечення системою знань, професійних вмінь та навичок, необхідних для практичної діяльності в умовах роботи в сучасному закладі загальної середньої освіти; розвиток стійкого інтересу до майбутньої педагогічної діяльності; потребу у саморозвитку; формування педагогічного мислення і педагогічної майстерності; формування творчих основ особистості вчителя-словесника.

Основні завдання курсу –  надати майбутнім учителям теоретичні знання з основ методики навчання зарубіжної літератури в закладах загальної середньої освіти та практичні уміння і навички їх застосування, навчити здобувачів вищої освіти співвідносити літературознавчу, психолого-педагогічну, дидактичну, комунікативну складові процесу викладання літератури з методичною складовою на теоретичному та практичному рівнях. Навчальна дисципліна входить до освітніх компонентів професійної підготовки

Мета  курсу  полягає  у  формуванні  у  студентів  лінгвістичної, комунікативної  та  лінгвокраїнознавчої  компетенції  з  метою  підготовки  до подальшої практичної діяльності та подальший розвиток мовної,  мовленнєвої та соціокультурної   компетенції  студентів  та  формування  мовленнєвих  умінь  і стратегій в різних видах мовленнєвої діяльності.

Дисципліна «Лінгвокраїнознавство Польщі» пов’язана з такими дисциплінами навчального плану підготовки бакалаврів, як «Практика усного та писемного мовлення польської мови», «Історія Польщі», «Усна народна творчість слов’ян».

Вивчення дисципліни гарантуватиме здобуття компетентностей:

1.      Вміння добирати країнознавчий матеріал та створювати відповідні мовленнєві ситуації, мотивуючи пізнавальну діяльність учнів в оволодінні лінгвокраїнознавчою інформацією, на підставі знань про історію, географію, економіку, державний устрій країн, традиції, літературу, мовленнєвий та немовленнєвий етикет носіїв мови.

2.      Формування навчальних умінь учнів в оволодінні іншомовною мовною, мовленнєвою, соціокультурною та стратегічною компетентностями.

3.      Вміння визначати суспільні функції мови, встановлювати залежність розвитку мови від стану суспільства, роль мови у формуванні етносу і співвідношення мови та культури.

Здобуті компетентності можуть бути реалізовані в ситуаціях соціально-побутової, соціально-культурної та навчально-трудової сфер комунікації.

Змістовий модуль дисципліни «Лінгвокраїнознавство» охоплює такі теми:

 1. Лінгвокраїнознавство як філологічна дисципліна. 2. Основні відомості про Польщу. 3. Польська державна символіка. 4. Народні вірування та обряди.  5. Польські міфи і легенди. 6. Устрій життя у Польщі. Побут польського народу. 7.  Лінгвокраїнознавчий   аналіз  мови  й  тексту.  8.  Етнолінгвістичне  світосприйняття  (специфіка польської фразеології).

Обсяг вивчення навчальної дисципліни: 4 кредити, 120 год., у т. ч. аудиторної роботи – 40 год., самостійної – 80 год.

Форма підсумкового контролю – екзамен.

Науково-педагогічні працівники, які забезпечуватимуть викладання навчальної дисципліни: Дворницька Наталія Іванівна, доцент, кандидат філологічний наук, доцент кафедри слов’янської філології та загального мовознавства.

Перелік основної літератури

1.  Atlas polskich strojów ludowych. Warszawa, 1981.

2.  B.Bazielich. Strój ludowy w Polsce (opisy, wykroje). – Warszawa, 1995.

3.  E.Bilska, J.Kądziołka i dr. Polska nasza ojczyzna. Atlas geograficzny. – Warszawa, 1995.

4.  J.Bursztaj. Kultura ludowa. – Warszawa, 1974.

5.  A.Bujak, A.Szucka. Polskie krajobrazy. – Warszawa, 2001.

6.  J.Bystroń. Etnografia Polski. – Warszawa, 1981.

7.  J.Bystoń. Dzieje obyczajów w dawnej Polsce. Wiek XVI-XVIII. – Warszawa, 1994.

8.  S. Gadomski. Strój ludowy w Polsce. – Warszawa, 1997.

9.  A. Dylikowa. Georafia Polski. Krainy geograficzne. – Warszawa, 1987.

10.  K. Harasimiuk, J. Rodzoś  Geograria Polski. – Lublin, 2004.

11.  Kultura narodowa. – Warszawa, 1974.

12.  Leszczyńska, S.Leszczyński. Folklor wiecznie żywy. – Lublin, 1996.

13.  M.Łuczkiewicz, B.O^,Driscoll. Historia Polski. – Londyn, 1992.

14.  Z.Samek. Polskie rzemiosło artystyczne. – Warszawa, 1986.